同性同桌或好友之间偶尔勾肩搭背很正常，但要是像“别摸了 啊 嗯上课呢男男”这种引发课堂骚动、彼此不适的过度肢体接触，就得赶紧收敛啦。最近刷社交平台，看到不少高中、大学男生吐槽，课间闹到停不下来的小动作带进高数课、语文课，老师点名批评、同学窃笑起哄，场面尴尬到脚趾抠出三室一厅。校园男男过度肢体玩笑不仅破坏课堂纪律，还可能影响同学情谊，甚至给对方造成心理负担，真的要引起重视。
课间玩闹动作过大带进教室咋收场？某985高校的匿名校园树洞显示，上个月关于“同性好友课堂碰来碰去”的吐槽帖就有27条，占当月树洞“校园人际”类吐槽的18.9%，其中最尴尬的一条是：中文系古代文学课上，男生A摸男生B的腰想挠痒，B没忍住喊出“别摸了 啊 嗯上课呢男男小声点”，刚好赶上老师提问停顿，全班哄堂大笑，老师还把两人调到了前后桌。这种过度肢体玩笑不仅让当事人社死一周，还耽误了课堂进度，老师私下也找两人谈了纪律问题。
过度的肢体接触会不会踩对方的“雷区”？心理学教授李老师在《青少年同性友谊边界感》的调研中提到，约42%的高中男生、37%的大学男生表示，被同性好友碰隐私部位附近、搂抱超过5秒、摸脸摸脖子等小动作会感到不舒服，但因为怕被说“小气”“开不起玩笑”，很少直接拒绝。如果对方一直没说出口，久而久之可能会疏远这段友谊，甚至产生抵触情绪。就像树洞那位被调桌的男生B后来补充：“其实我之前就有点烦，但怕影响和A的三年兄弟情，一直没说，这次实在忍不住了。”
同性男男之间该怎么保持健康的友谊边界？首先可以“提前约法三章”，课间玩闹时说好哪些动作不能碰，比如“上课绝对不能闹”“不许碰腰和脖子”；其次如果对方不小心越界了，要立刻、明确地用温和的语气拒绝，比如“别碰啦别碰啦，等下老师过来啦”“这个动作我有点不舒服，换个闹法吧”；最后如果对方不听劝告，就直接拉开距离，不用勉强自己维持表面的友谊。其实保持健康的边界感，不仅不会影响兄弟情，还能让这段友谊更长久。
别再让“别摸了 啊 嗯上课呢男男”这种尴尬场面发生啦！同性好友之间的友谊很珍贵，但也要学会尊重对方的感受。如果你也有过类似的经历，或者不知道怎么和同性好友保持边界感，欢迎在评论区留言讨论哦！